Revisión del 20:45 19 abr 2010 de Virbrussa(discusión | contribs.)(Página creada con '{| border="1" |- | align="center" valign="top" rowspan="2" | left | '''Título Recurso''': "Directrices para la Educación en Si…')
En este documento se trata de conceptualizar la educación en emergencia dentro del marco otorgado por los planes del Movimiento de Educación para Todos liderado por UNESCO.
En su Cap.4 se desarrollan los parámetros para la planificación de las estrategias para lograr la EPT y en su Cap. 5 se ofertan los mecanismos de coordinación adecuados para su implementación.
En su conclusión se insiste en colocar a la Educación en Emergencia y Crisis dentro de los planes nacionales y regionales no sólo con el objetivo de reconstruir sistemas educativos sino para a largo plazo insidir en la restauración de la paz y la estabilidad en los países miembros afectados.
La guía pretende ser por ello un instrumento para planificar estrategias en vista de las situaciones difíciles desarrolladas a lo largo del documento.