Diferencia entre revisiones de «Informes Educación en Emergencia»
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* '''Título:''' '''¿Educación en emergencias:aprendiendo para un futuro pacífico?. Revista Migraciones Forzadas.Nº 22''' | |||
'''Autor:''' Centro de Estudios sobre Refugiados, en asociación con el Consejo Noruego para los Refugiados Edición en español publicada por el Instituto de Estudios Interétnicos -IDEI- USAC-. | |||
'''Año:''' 2005 | |||
'''Resumen:''' En este número de la Revista, se visualizan conceptos , experiencias, programas y marcos normativos sobre la educación en emergencia desde distintos organismos internacionales. | |||
[http://www.crid.or.cr/digitalizacion/pdf/spa/doc17901/doc17901-contenido.pdf Archivo] | |||
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Revisión actual - 00:40 20 may 2010
- Título: Catálogo de Herramientas y Recursos de Información sobre Preparativos para Desastres en Educación
Autor:Centro Regional de Información sobre Desastres para América Latina y el Caribe (CRID).
Año: 2009
ISBN: 978-9968-646-03-1
Resumen:Este Catálogo reune tanto herramientas como experiencias de Centroámerica.Ha sido sistematizado con el fin de acercar a docentes, instituciones educativas, gobiernos , ong's información que ayude a promocionar y prevenir riesgos en ocasiones de desastres en la región.Pero han sido seleccionados de tal forma que sean pasibles de ser analizados por otros agentes con distintas formaciones socioculturales y económicas. En este documento se encuentra el marco de referencia de reducción de riesgos en el sector educativo, herramientas de educación en preparativos y recursos de información.
- Título: ¿Educación en emergencias:aprendiendo para un futuro pacífico?. Revista Migraciones Forzadas.Nº 22
Autor: Centro de Estudios sobre Refugiados, en asociación con el Consejo Noruego para los Refugiados Edición en español publicada por el Instituto de Estudios Interétnicos -IDEI- USAC-.
Año: 2005
Resumen: En este número de la Revista, se visualizan conceptos , experiencias, programas y marcos normativos sobre la educación en emergencia desde distintos organismos internacionales.