Ver el código de «Directrices ( en inglés)»

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| align="center" valign="top" rowspan="2" | [[Image:directrices educ emergencia EFA.jpg|left]] 
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'''Título Recurso''': "Directrices para la  Educación en Situaciones de emergencia y Crisis.
EPT de Planificación Estratégica" 

'''Autor/es''':"División de Políticas y Estrategias de Educación. Apoyo a los Países en Crisis y Reconstrucción.UNESCO" 

'''Año''': 2002

'''Idioma''': Inglés 

'''ISBN:'''ED-2002/WS/33

'''Formato''': PDF 

'''[http://www.educationandtransition.org/wp-content/uploads/2009/04/guidelines_for_education_in_situations_on_emergency_and_crisis.pdf Descargar archivo]''' 

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'''Resumen:''' 

*En este documento se trata de conceptualizar la '''educación en emergencia''' dentro del marco otorgado por los planes del Movimiento de  Educación para Todos liderado por UNESCO.

*En su Cap.4 se desarrollan los parámetros para la planificación de las estrategias para lograr la EPT y en su Cap. 5 se ofertan los mecanismos de coordinación adecuados para su implementación.

* En su conclusión se insiste en colocar a la Educación en Emergencia y Crisis dentro de los planes nacionales y regionales no sólo con el objetivo de reconstruir sistemas educativos sino para a largo plazo insidir en la restauración de  la paz y la estabilidad en los países miembros afectados.
La guía pretende ser por ello un instrumento para planificar estrategias en vista de las situaciones difíciles desarrolladas a lo largo del documento.


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[[Category:Recursos Educación en Emergencia ]]